¡La curiosidad nos invade!

Día 2

Actividad cotidiana: Somos investigadores

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD 

• Hojas de papel
• Lápices de colores, crayones, plumones, temperas 
• Hojas de colores.
• Trabalenguas

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 

1. Conversar con el niño sobre las rutinas que tiene desde que se levanta hasta que se duerme.
2. Hacer una lista de ellas en una hoja.
3. Luego dibujarlas cada una enumerándolas, por ejemplo, 1. Se despierta y se levanta (se dibuja y escribe en una hoja), 2. Se baña (se dibuja y escribe en una hoja), 3. etc ... mínimo 8 rutinas.
4. Luego de terminar su linea de tiempo, colocarlo en un lugar visible para recordar lo que realizas todos los días.
5. Aprende un trabalenguas pequeño y lo manda en vídeo por whatsapp personal.

Colocar su nombre en cada hoja y actividad que realice

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD? 

• Obtienen información sobre las herramientas que utiliza un investigador a partir de las imágenes que observan. 
• Expresan las ideas que tienen sobre lo que es y hace un investigador. 

ACTIVIDADES PARA MARTES 28:

1. Realizar una linea del tiempo  de las actividades que realizas en casa desde la mañana hasta la noche, con dibujo y colocar el número a cada actividad. 1...2... etc.
2. Pegarla en un lugar visible de la casa para recordar  lo que realizas diariamente. 
3. Dibuja y aprende un trabalenguas con ayuda de papá o mamá. El vídeo lo enviarán al whatsapp personal. 

4. Enviar la foto al FORMULARIO
5. Ingresar al link: aprendoencasa5a.blogspot.com, para ayudarte mejor en la actividad.
6. Los audiocuentos es de lunes a viernes, resolverlo por el link: Audiocuentos