Narrar y leer para conocer, imaginar y disfrutar

Día 4 
Actividad: ¿Puedo leer imágenes y etiquetas?

Propósito de la semana 

Que las niñas y los niños exploren diversos tipos de textos escritos para disfrutar y buscar información acerca de sus intereses, promoviendo su imaginación y creatividad.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD 
• Plumones, lápices de colores o crayones, hojas de papel, etc.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Realizamos un recorrido por nuestra casa y nombramos cada uno de los lugares.
2. Pensamos en 10 lugares que quisiéramos ponerle una etiqueta o nombre ejemplo: Dormitorio, sala, cocina, patio, frutero etc.
3. Realizamos la etiquetas o nombres con ayuda de mamá y escribimos en un cartel pequeño. Luego las pegamos donde corresponde. 
4. Observamos las etiquetas de nuestro álbum o collage y seleccionamos 8 etiquetas que nos guste. Leemos lo que dice.
5. En una hoja transcribir el nombre de cada etiqueta y encerramos las vocal "A" "a" que encontremos.
6. Aquí te mando algunos ejemplo de nombre dentro de la casa.

 

 ¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD? 

• Desarrollan su creatividad al organizar un espacio de lectura.
• Realizan el diseño del espacio de lectura a través de un dibujo.
• Disfrutan de la lectura en familia.

ACTIVIDADES PARA JUEVES  21:

1. Realizamos un recorrido por nuestra casa y nombramos cada uno de los lugares. Pensamos en 10 lugares que quisiéramos ponerle una etiqueta o nombre. Ejm. Dormitorio, sala, cocina frutero etc. Realizamos la etiquetas y con ayuda de mamá escribimos sus nombres. Luego las pegamos donde corresponde. 
2. Observamos las etiquetas de nuestro álbum o collage y seleccionamos 8 etiquetas que nos guste. Leemos lo que dice. En una hoja transcribir el nombre de cada etiqueta y encerramos la vocal A a. 
3. Envía 1 foto  al whatsapp y registra tu asistencia en el FORMULARIO
4. Ingresar al link: aprendoencasa5a.blogspot.com, para ayudarte mejor en la actividad.

5. Los audiocuentos, resolverlo por el link: Audiocuentos, este ya debemos haber terminado.