Narrar y leer para conocer, imaginar y disfrutar

Día 5 
Actividad: Momentos de familia para conocer y disfrutar

Propósito de la semana 

Que las niñas y los niños exploren diversos tipos de textos escritos para disfrutar y buscar información acerca de sus intereses, promoviendo su imaginación y creatividad.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD 
• Plumones, lápices de colores o crayones, hojas de papel, etc.
• Rimas, poesias, adivinanzas que recolecten

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Conseguir 3 rimas cortas de diferentes libros o internet, estas pueden ser creadas también.
2. Conseguir 3 poesías cortas de diferentes libros o internet, estas también pueden ser creadas.
3. Conseguir 3 adivinanzas de diferentes libros o internet, estas pueden ser creadas.
4. Elaborar un álbum con lo siguiente: 3 rimas, 3 poesías cortas y 3 adivinanzas. Estas pueden ser copiadas por la mamá, impresas o copiadas por los niños.
5. Los niños dibujaran en cada uno de ellas algo que se relaciones al texto.
6. Este álbum lo colocarán en su rincón de lectura.

 ¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD? 

• Expresan y comunican sus ideas, pensamientos y emociones al “leer” el libro álbum.
• Disfrutan de la lectura del libro álbum.

ACTIVIDADES PARA VIERNES 22:

1. Elaborar un álbum con lo siguiente: 3 rimas, 3 poesías cortas y 3 adivinanzas. Estas pueden ser copiadas  por la mamá o impresas o creadas por los niños con ayuda.  Los niños dibujaran en cada uno de ellas algo que se relaciones al texto
2. Este álbum lo colocarán en su rincón de lectura.
3. Hoy enviar las evidencias de su rincón de lectura los que aún faltan.
5. Realizar la pag. 49 del libro del MINEDU (las mandalas) pintar libremente, Para los niños que no hicieron esta página.
6. Envía 1 foto  al whatsapp y registra tu asistencia en el FORMULARIO
7. Ingresar al link: aprendoencasa5a.blogspot.com, para ayudarte mejor en la actividad.

8. Los audiocuentos, resolverlo por el link: Audiocuentos, este ya debemos haber terminado.

PROYECTO 2:

"CONOCIENDO NUESTRA CONSTITUCIÓN DEL PERÚ"

Te invito a ver este vídeo para realizar este proyecto

ANTES DE REALIZAR NUESTRO PROYECTO NECESITAREMOS ORGANIZARNOS:

1. VIERNES 22 de mayo, DÍA 1: ¿Qué es la constitución?, 
2. VIERNES 29 de mayo, DÍA 2: Derecho a la vida
3. VIERNES 5 de junio, DÍA 3: Derecho a un nombre y nacionalidad
4. VIERNES 12 de junio, DÍA 4: Derecho a la Educación

DÍA 1: Conoceremos que es la constitución del Perú

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD 

• Vídeo y realizar las actividades que proponen los vídeos.
• La Constitución del Perú
• Hojas, colores, plumones, etc.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
• Ver el vídeo en familia, comentar y hacer la actividad propuesta, en este caso buscarás tu constitución y lo colocarás en tu Rincón de Lectura.
• En el primer vídeo buscarás tu constitución, si no la tienes tienes una semana para conseguirla, la puedes bajar de Internet  AQUI