viernes, 25 de junio de 2021

¿Qué comeré esta vez? ¿Cómo conservaremos los alimentos?

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Queridos papitos, en estos enlaces encontrarán recursos muy importantes para ayudarnos a mejorar la relación familiar, ingresando a los links, o sino lo podemos encontrar en este blog en ASESORÍA FAMILIAR
RECURSOS PARA FUNCIONES DE LA FAMILIA
RECURSOS PARA MEJORAR NUESTRA CONVIVENCIA FAMILIAR
RECURSOS PARA PATRONES DE CRIANZA




Día 5
Actividad:¿Qué comeré esta vez? ¿Cómo conservaremos los alimentos?










¿Qué APRENDIZAJES QUEREMOS PROMOVER?
Que las niñas y los niños exploren con todos sus sentidos los alimentos, describan sus características y comparen los cambios sufridos durante su preparación.

Queridos papitos le sugerimos ingresar al siguiente link para conocer sobre la experiencia de aprendizaje de la semana:





ACTIVIDADES:
1. Observa el video.
2. Observa los alimentos que tienes en casa y explora en qué estado están.
3. Investiga en internet o en libros como conservar los alimentos.
4. Escribe y dibuja en tu cuaderno como conservar tus alimentos en casa.
5. Enviar la foto de la receta en base a pescado que almorzaste en esta semana.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD 
• Papel de reúso
• Crayolas, lápices de color, plumones
• Cuaderno
• Cámara fotográfica o celular(opcional)

Te invito a jugar, prueba tu habilidad:
DESARROLLO DE LA  ACTIVIDAD
Hoy exploramos los alimentos que tenemos en casa, ¿Cómo se encuentran?, ¿En que estado están?, ¿De qué color son?, ¿Cuáles son sus características?, ¿Es bueno comerlos cuando están malogrados?, etc.
Observamos videos e investigamos en libros e internet por qué se ponen así y cómo deberíamos conservarlos.
En tu cuaderno escribe y dibuja una lista de lo que deberíamos hacer para conservar los alimentos en casa, envío un modelo para registrar en tu cuaderno.
Los invito a desarrollar su memoria mediante el juego sobre los alimentos.


 CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA 6



PROYECTO DE PESCAEDUCA
Nuestra IEI se encuentra seleccionado para demostrar la creatividad de las familias en la preparación de comidas innovadoras en base a pescado azul (anchoveta, bonito, jurel y caballa) y para ello nos organizaremos para elaborar un recetario con 18 recetas creativas e innovadoras, las cuales serán preparadas en casa una vez por semana y llenarán el Recetario que se les enviará, también lo pueden hacer como gusten, es a creatividad de la familia. enviarán una foto cada semana de su preparación, este proyecto iniciará el 11 de junio y terminará el 7 de octubre.
Al final entregarán este recetario como evidencia en el mes de octubre.
El presente proyecto pretende mejorar la alimentación de los niños en base a pescado azul, ya que este alimento es muy rico en omega 3.

Acciones
1. En casa se programará 1 vez por semana un almuerzo a BASE de pescado.
2. Como evidencia enviarán una foto del almuerzo preparado por semana.
3. Imprimen y escriben la receta  en el recetario que se enviará.
4. Enviar la foto de la receta cada semana
5. Este proyecto tendrá una duración  de 4 meses.

● Inicio 11 de junio y termino 7 de octubre.
● Total de recetas por padre de familia 18.
● Las recetas deben ser creativas e innovadoras. 
●Al al finalizar  el proyecto, el recetario será compartido con los padres  de familia y entregado en físico en el mes de octubre.
Esperamos que este Proyecto sirva para ayudar a cultivar el consumo de pescado  en  nuestros hogares peruanos.

Para descargar el archivo haz clic aquí: RECETARIO 2021



RECURSOS

Queridos papitos este es un vídeo de reflexión sobre la importancia de la intervención de la familia en el aprendizaje de sus niños.





ESQUEMA PARA UNA HISTORIA

NO IMPORTA SI TE EQUIVOCAS



CON MI PROPIA IMAGINACIÓN

LA SEÑORA CREATIVIDAD

Si deseas revisar todos los vídeos de APRENDO EN CASA



ORIENTACIONES PARA EL USO DE MATERIAL DEL MINEDU

                     


                                 

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