APRENDO EN CASA: ¡Mi familia es única!: Lectura y movimiento.

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Queridos papitos, en estos enlaces encontrarán recursos muy importantes para ayudarnos a mejorar la relación familiar, ingresando a los links, o sino lo podemos encontrar en este blog en ASESORÍA FAMILIAR

RECURSOS PARA FUNCIONES DE LA FAMILIA
RECURSOS PARA MEJORAR NUESTRA CONVIVENCIA FAMILIAR
RECURSOS PARA PATRONES DE CRIANZA

Día 2

Actividad: ¡Mi familia es única!: Lectura y movimiento.

¿Qué APRENDIZAJES QUEREMOS PROMOVER?

Compartir con la familia es una de las mejores experiencias que realizamos los seres humanos. Durante la infancia, las niñas y los niños comparten momentos importantes con sus adultos cercanos a través de los cuales incorporan infinidad de anécdotas y adquieren aprendizajes necesarios para su vida. Para las niñas y los niños, la familia representa el grupo de personas con el cual establece sus primeros vínculos y con quienes empiezan a socializar. De este modo, generan en ellas y ellos seguridad y confianza; aspectos importantes para su desarrollo emocional y social, y bienestar. Es en la familia que las niñas y los niños se sienten parte de un grupo, al convivir e interactuar con quienes la conforman. Es también en esta relación que ellas y ellos aprenden e incorporan los recursos necesarios para abrirse al mundo exterior.

Queridos papitos le sugerimos ingresar al siguiente link para conocer sobre la experiencia de aprendizaje de la semana:

Link: MI FAMILIA ES ÚNICA

ACTIVIDADES:

1. Recordamos y conversamos con nuestros padres como se conocieron antes de que nacieran.

2. Escucha la historia del volcán Pichu Pichu y dibuja en tu cuaderno lo que más te gustó de la historia.

3. Investiga como se llaman los lugares turísticos de Arequipa y con ayuda coloca sus nombres.

4. Realizamos el rompecabezas y juego enviar una captura de pantalla.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

• Papel de reúso

• Crayolas, lápices de color, plumones

• Cuaderno

• Cámara fotográfica o celular(opcional)

Te invito a jugar, prueba tu habilidad:

JUEGA A RESOLVER EL ROMPECABEZAS

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Observa el vídeo y comenta con tu familia sobre la historia del volcán Pichu Pichu.

En tu cuaderno dibuja lo que más te gustó de la historia y valora nuestras tradiciones, puedes hacer un comentario y escribirlo.

Investiga los lugares turísticos de Arequipa y escribe los nombres de cada imagen.

Realizan el juego y el rompecabezas.

PLAN DE RIESGOS FAMILIAR

Cuaderno de trabajo: PLAN DE EMERGENCIA PARA PPFF

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA 8

PROGRAMA A COMER PESCADO

PROYECTO DE PESCAEDUCA

Nuestra IEI se encuentra seleccionado para demostrar la creatividad de las familias en la preparación de comidas innovadoras en base a pescado azul (anchoveta, bonito, jurel y caballa) y para ello nos organizaremos para elaborar un recetario con 18 recetas creativas e innovadoras, las cuales serán preparadas en casa una vez por semana y llenarán el Recetario que se les enviará, también lo pueden hacer como gusten, es a creatividad de la familia. enviarán una foto cada semana de su preparación, este proyecto iniciará el 11 de junio y terminará el 7 de octubre.

Al final entregarán este recetario como evidencia en el mes de octubre.

El presente proyecto pretende mejorar la alimentación de los niños en base a pescado azul, ya que este alimento es muy rico en omega 3.

Acciones
1. En casa se programará 1 vez por semana un almuerzo a BASE de pescado.
2. Como evidencia enviarán una foto del almuerzo preparado por semana.
3. Imprimen y escriben la receta en el recetario que se enviará.
4. Enviar la foto de la receta cada semana
5. Este proyecto tendrá una duración de 4 meses.

● Inicio 11 de junio y termino 7 de octubre.
● Total de recetas por padre de familia 18.
● Las recetas deben ser creativas e innovadoras.
●Al al finalizar el proyecto, el recetario será compartido con los padres de familia y entregado en físico en el mes de octubre.
Esperamos que este Proyecto sirva para ayudar a cultivar el consumo de pescado en nuestros hogares peruanos.