APRENDO EN CASA: “Nos divertimos en familia”: Lectura y movimiento.

REGISTRA TU ASISTENCIA EN EL SIGUIENTE LINK: Mi Asistencia

Queridos papitos, en estos enlaces encontrarán recursos muy importantes para ayudarnos a mejorar la relación familiar, ingresando a los links, o sino lo podemos encontrar en este blog en ASESORÍA FAMILIAR

RECURSOS PARA FUNCIONES DE LA FAMILIA
RECURSOS PARA MEJORAR NUESTRA CONVIVENCIA FAMILIAR
RECURSOS PARA PATRONES DE CRIANZA

Día 2

Actividad: “Nos divertimos en familia”: Lectura y movimiento.

¿QUÉ APRENDIZAJES QUEREMOS PROMOVER?

• Participará en conversaciones con su familia donde compartirán las actividades lúdicas y cotidianas que realizarán juntas/os.

• Elegirá juegos y actividades cotidianas, llegando a acuerdos y reglas que beneficien a todos los integrantes de la familia.

• Realizará movimientos de manera autónoma, explorando las diversas posibilidades de su cuerpo al realizar diversas actividades.

• Transformará diversos elementos para crear a través del dibujo, la música y el movimiento.

• Socializará lo que ha experimentado al realizar los juegos y actividades con los adultos de su entorno.

Queridos papitos le sugerimos ingresar al siguiente link para conocer sobre la experiencia de aprendizaje de la semana:

Link: “Nos divertimos en familia”

ACTIVIDADES:

Creando rimas en familia
1. Observamos el video ¿Qué es una rima?
2. Leemos algunas rimas
3. ¡Ahora! Crearemos rimas y elaboramos nuestro álbum
El juego consiste:
Realizarán el juego de la ruleta y cada integrante de la familia creará una rima.
Luego escriben la rima en hojas con su dibujo, para elaborar un álbum.
(En caso del niño la escritura será con ayuda y él dibujara).
Luego se elabora el álbum (mínimo 6 rimas)
La evidencia foto de su álbum con sus rimas.
4. Realiza el juego y envía la captura de pantalla.

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

• Papel de reúso

• Crayolas, lápices de color, plumones

• Cuaderno.

• Cámara fotográfica o celular(opcional)

Te invito a jugar, prueba tu habilidad:

JUEGA A RESOLVER EL ROMPECABEZAS

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Observa el vídeo para aprender sobre la rimas

En familia juegan a la ruleta y los objetos crean rimas en familia y realizan un álbum (mínimo 6 rimas).

En hojas escriben y dibujan la rima, elaboran un álbum, le colocan una carátula.

Realiza el juego de numero y el rompecabezas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA 10

PLAN DE RIESGOS FAMILIAR

Cuaderno de trabajo: PLAN DE EMERGENCIA PARA PPFF

PROGRAMA A COMER PESCADO

PROYECTO DE PESCAEDUCA

Nuestra IEI se encuentra seleccionado para demostrar la creatividad de las familias en la preparación de comidas innovadoras en base a pescado azul (anchoveta, bonito, jurel y caballa) y para ello nos organizaremos para elaborar un recetario con 18 recetas creativas e innovadoras, las cuales serán preparadas en casa una vez por semana y llenarán el Recetario que se les enviará, también lo pueden hacer como gusten, es a creatividad de la familia. enviarán una foto cada semana de su preparación, este proyecto iniciará el 11 de junio y terminará el 7 de octubre.

Al final entregarán este recetario como evidencia en el mes de octubre.

El presente proyecto pretende mejorar la alimentación de los niños en base a pescado azul, ya que este alimento es muy rico en omega 3.

Acciones
1. En casa se programará 1 vez por semana un almuerzo a BASE de pescado.
2. Como evidencia enviarán una foto del almuerzo preparado por semana.
3. Imprimen y escriben la receta en el recetario que se enviará.
4. Enviar la foto de la receta cada semana
5. Este proyecto tendrá una duración de 4 meses.

● Inicio 11 de junio y termino 7 de octubre.
● Total de recetas por padre de familia 18.
● Las recetas deben ser creativas e innovadoras.
●Al al finalizar el proyecto, el recetario será compartido con los padres de familia y entregado en físico en el mes de octubre.
Esperamos que este Proyecto sirva para ayudar a cultivar el consumo de pescado en nuestros hogares peruanos.