APRENDO EN CASA: ¿Cómo nos divertimos en familia?

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Queridos papitos, les mando unos recursos muy importantes para ayudarnos a mejorar la relación familiar, ingresando a los links, o sino lo podemos encontrar en este blog en ASESORÍA FAMILIAR

RECURSOS PARA FUNCIONES DE LA FAMILIA
RECURSOS PARA MEJORAR NUESTRA CONVIVENCIA FAMILIAR
RECURSOS PARA PATRONES DE CRIANZA

Día 3

Actividad: ¿Cómo nos divertimos con la música en familia?

PROPÓSITO DE LA SEMANA:

El propósito de esta experiencia de aprendizaje, que se extenderá por dos semanas, es que los estudiantes se expresen a través de la música y el movimiento, experimentando con diferentes sonidos y ritmos, y utilizando sus habilidades motrices. Asimismo, se busca que identifiquen estrategias como el conteo para identificar las actividades preferidas y el tiempo libre que tiene la familia..

BAILANDO EN FAMILIA

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

• Lápiz o lapicero

• Papel de reúso

• Lápices de colores, crayones y plumones

• Radio

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Enciende la radio y escoge con tu niña o niño una emisora. Empiecen a moverse de acuerdo a las melodías que vayan escuchando. Luego, deténganse en una canción que les guste y bailen libremente.
Al terminar de bailar, pregúntale: ¿Qué tipo de música era la que escuchamos? Presta mucha atención a su respuesta.
Inviten a algunos familiares a escuchar la música que está sonando y pregúntenles acerca de los géneros musicales que más les gustan. Anota lo que mencionen. ¡Esa será su lista!
Propón a tu niña o niño revisar la lista y elaborar un cuadro donde puedan ubicar los géneros musicales preferidos de sus familiares. Observa el siguiente ejemplo:

Dile a tu niña o niño que existen distintos géneros musicales que nos ayudan a agrupar la música de acuerdo a sus sonidos. Entre los géneros que se escuchan en el Perú, están la música andina, la música criolla, la música clásica, el rock, la cumbia y la salsa.

El miércoles explorarán ritmos y los movimientos que pueden hacer a partir de ellos. También, responderán estas preguntas: ¿Cuál es la música que más les gusta? ¿Cómo la bailan? ¿Qué tipo de música les gusta a sus familias? Escucharán y bailarán al ritmo de la canción “Mi viejo loro”, con movimientos de brazos, piernas, pies, cabeza, hacia arriba, hacia abajo. Asimismo, observarán y oirán el vídeo de la canción “El delfín”, un tondero cantado al ritmo del cajón y la guitarra. Además, bailarán esta canción utilizando movimientos libres; luego, moverán los brazos como si fueran alas de mariposa; después, las caderas, la cabeza y los hombros, y, para terminar, realizarán ejercicios de respiración. Seguidamente, escucharán la entrevista a un músico acerca de los diferentes géneros musicales que existen y algunos juegos rítmicos que se pueden realizar. Terminarán el día observando un vídeo donde algunas familias bailan su música favorita.

QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?

• Realizan acciones motrices y coordinan movimientos al escuchar música.

• Comparan y registran los gustos musicales de sus familiares utilizando expresiones como “más que” o “menos que”.

ACTIVIDADES PARA MIÉRCOLES 18:

"¿Cómo nos divertimos con la música en familia?"

1. Llenar el cuadro de registro donde ubican los géneros musicales preferidos de sus familiares y descubran que género les gusta más en familia.

2. Registra tu asistencia en el FORMULARIO

3. Ingresar al link: aprendoenca sa5a.blogspot.com, para ayudarte mejor en la actividad, aquí encontrarás recursos para mejorar tu aprendizaje.