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Queridos papitos, en estos enlaces encontrarán recursos muy importantes para ayudarnos a mejorar la relación familiar, ingresando a los links, o sino lo podemos encontrar en este blog en ASESORÍA FAMILIAR
RECURSOS PARA FUNCIONES DE LA FAMILIARECURSOS PARA MEJORAR NUESTRA CONVIVENCIA FAMILIAR
RECURSOS PARA PATRONES DE CRIANZA
RECURSOS PARA EL DIAGNÓSTICO:
• Formularios para el recojo de datos sobre la conectividad: DIAGNOSTICO DE LA CONECTIVIDAD DE LAS FAMILIAS DE 5 AÑOS A
• Formularios para el recojo de datos sobre los aprendizajes: ENTREVISTA A LAS FAMILIAS
Día 4
Actividad: ¿Cómo soy por dentro? Mi corazón
¿QUÉ APRENDIZAJES QUEREMOS PROMOVER?
Su niña o niño representará su cuerpo descubriendo semejanzas y diferencias con las características físicas dentro de su cuerpo.
En esta ocasión, les pedimos que dispongan de un tiempo para acompañar a su niña o niño en el desarrollo de las actividades y estar pendiente de lo que pueda necesitar. Prepárense para este momento acondicionando el espacio y los materiales que necesitarán, y organizándose con sus familiares.
Queridos papitos le sugerimos ingresar al siguiente link para conocer sobre la experiencia de aprendizaje ¡Así soy yo!, que durará aproximadamente 2 semanas:
Link: ¡Así soy yo!
ACTIVIDADES:
1. Escucha con atención la adivinanza y adivina.
2. Investiga acerca del corazón.
3. En tu cuaderno dibuja o pega el sistema circulatorio y escribe sus partes.
4. Prepara en un papelote para una exposición tomando en cuenta las siguientes preguntas ¿Para qué sirve el corazón?¿Dónde esta ubicado? ¿Qué debo hacer para que esté sano? ¿Cómo debo alimentarme para que mi corazón este saludable? Da 5 recomendaciones.
5. Implementa tu taller de arte, tienes hasta el día jueves 22 de abril, se enviará un vídeo de guía.
6. Mediante un vídeo envía la evidencia de tu exposición.
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
• Cuaderno, papelote
• Colores, plumones o crayolas
• Cartulina, tijeras, goma
Imagen para pegar en el cuaderno
1. Junto son su niño/a conversen de lo que tienen por dentro de su cuerpo, investigamos el sistema circulatorio.
2. Realizan las siguientes preguntas: ¿Para qué sirve el corazón?¿Dónde esta ubicado? ¿Qué debo hacer para que esté sano? ¿Cómo debo alimentarme para que mi corazón este saludable?
3. Juntos observan los vídeos y comentan lo que han visto.
4. Los niños responden y los papitos resuelven sus dudas.
5. En un papelote organizan su exposición del sistema circulatorio y mediante un vídeo exponen lo que aprendieron.
6. Para finalizar la actividad, en su cuaderno pegan el sistema circulatorio y escriben o copian sus partes. No se olviden colocar título, fecha y nombre del niño.
7. Hoy comenzamos a ordenar nuestro taller de arte y para ello la Srta Mary Carmen nos ayudará para realizarlo mendiante el siguiente vídeo. Esta actividad durará 1 semana, el día jueves 22 de abril entregarán las evidencias mediante un collage de fotos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
“CONSTRUYE SU IDENTIDAD”
Reconoce sus intereses, preferencias, características físicas y cualidades, las diferencia de las de los otros a través de palabras o acciones.
CON MI PROPIA IMAGINACIÓN
LA SEÑORA CREATIVIDAD
Si deseas revisar todos los vídeos de APRENDO EN CASA
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