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Queridos papitos, en estos enlaces encontrarán recursos muy importantes para ayudarnos a mejorar la relación familiar, ingresando a los links, o sino lo podemos encontrar en este blog en ASESORÍA FAMILIAR
RECURSOS PARA FUNCIONES DE LA FAMILIARECURSOS PARA MEJORAR NUESTRA CONVIVENCIA FAMILIAR
RECURSOS PARA PATRONES DE CRIANZA
Día 9
Actividad: “Descubriendo y valorando el mundo en el que convivo" : Música y movimiento.
¿QUÉ APRENDIZAJES QUEREMOS PROMOVER?
• Explorará los espacios públicos de su comunidad y obtendrá información sobre los problemas de contaminación y sobre las acciones que puede realizar para su cuidado. Además, registrará la información en formatos variados (fotos, videos,
dibujos).
• Explicará cómo los problemas que ha identificado afectan el ambiente, planteará hipótesis sobre las posibles causas de dichos problemas proponiendo ideas de solución.
• Realizará acciones en casa que estén orientadas al cuidado de su entorno y del ambiente, estableciendo acuerdos con su familia para llevarlas a cabo.
• Explorará diversos materiales, los seleccionará, organizará en contenedores e identificará aquellos que pueda transformar para su propuesta creativa.
• Desarrollará una propuesta artística para comunicar la importancia de cuidar su entorno haciendo uso de diferentes lenguajes o materiales, incluidos los residuos no orgánicos que ha recolectado en casa.
ACTIVIDADES
1. Escucha el video con los ojos cerrados.
2. En tu cuaderno dibuja los sonidos que escuchaste.
3. Desarrolla una lectura del libro de comprensión de textos.
4. Realiza el juego y envía la captura de pantalla del proceso.
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
• Papel de reúso
• Crayolas, lápices de color, plumones
• Cuaderno.
• Cámara fotográfica o celular(opcional)
Para descargar ingresar en el siguiente Link:
Te invito a jugar, prueba tu habilidad:
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Observa el video y escucha con atención.
En tu cuaderno dibuja que produce esos sonidos.
Realiza una hoja del plan lector.
Desarrolla los juegos y envía la captura de pantalla.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA 11
PLAN DE RIESGOS FAMILIAR
Cuaderno de trabajo: PLAN DE EMERGENCIA PARA PPFF
PROGRAMA A COMER PESCADO
PROYECTO DE PESCAEDUCA
Nuestra IEI se encuentra seleccionado para demostrar la creatividad de las familias en la preparación de comidas innovadoras en base a pescado azul (anchoveta, bonito, jurel y caballa) y para ello nos organizaremos para elaborar un recetario con 18 recetas creativas e innovadoras, las cuales serán preparadas en casa una vez por semana y llenarán el Recetario que se les enviará, también lo pueden hacer como gusten, es a creatividad de la familia. enviarán una foto cada semana de su preparación, este proyecto iniciará el 11 de junio y terminará el 7 de octubre.
Al final entregarán este recetario como evidencia en el mes de octubre.
El presente proyecto pretende mejorar la alimentación de los niños en base a pescado azul, ya que este alimento es muy rico en omega 3.
Acciones
1. En casa se programará 1 vez por semana un almuerzo a BASE de pescado.
2. Como evidencia enviarán una foto del almuerzo preparado por semana.
3. Imprimen y escriben la receta en el recetario que se enviará.
4. Enviar la foto de la receta cada semana
5. Este proyecto tendrá una duración de 4 meses.
● Inicio 11 de junio y termino 7 de octubre.
● Total de recetas por padre de familia 18.
● Las recetas deben ser creativas e innovadoras.
●Al al finalizar el proyecto, el recetario será compartido con los padres de familia y entregado en físico en el mes de octubre.
Esperamos que este Proyecto sirva para ayudar a cultivar el consumo de pescado en nuestros hogares peruanos.
Para descargar el archivo haz clic aquí: RECETARIO 2021
RECURSOS
ESQUEMA PARA UNA HISTORIA
NO IMPORTA SI TE EQUIVOCAS
CON MI PROPIA IMAGINACIÓN
LA SEÑORA CREATIVIDAD
Si deseas revisar todos los vídeos de APRENDO EN CASA
ORIENTACIONES PARA EL USO DE MATERIAL DEL MINEDU
