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Titulo: ¿Cómo soy por dentro? Exploramos nuestro cuerpo por dentro.
¿Qué APRENDIZAJES QUEREMOS PROMOVER?Que las niñas y niños reconozcan su cuerpo al identificar sus características por fuera y por dentro.
ACTIVIDADES:1. Recordamos lo que realizamos durante la semana, sobre cómo es nuestro cuerpo por dentro.2. Observa el video y recuerda3. Pinta y arma la ruleta e Identifica cada sistema al girar.4. Imprime el cuadernillo y resuelve junto con la familia las fichas sobre los sistemas del cuerpo humano.5. Realiza los juegos
ACTIVIDADES PARA EL CUADERNO1. Recorta y ubica donde corresponda, rompecabezas (cuaderno)2. Realiza la ficha de tus compromisos para cuidar el planeta tierra.(cuaderno)
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD • Papel de reúso• Crayolas, lápices de color, plumones• Cuaderno• Descargar la Ficha de la ruleta de los Sistemas del cuerpo humano• Descarga el Cuadernillo sobre los sistemas del cuerpo humano. • Descargar la Ficha del rompecabezas del sistema del cuerpo• Descargar la Ficha de compromisos para el cuidado del planeta.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDADObservamos el vídeo y recordamos lo que hicimos anteriormente, luego comentamos en familia.Exploramos con nuestro sentidos nuestro cuerpo por fuera e imaginamos como será por dentro.En cartulina pegamos las imágenes de la ruleta, lo pintamos y recortamos, luego lo armamos, jugamos mencionando el nombre de los sistemas de nuestro cuerpo.Luego observamos el rompecabezas, recortamos sus partes y lo pegamos donde corresponda.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA 5
Titulo: ¿Cómo soy por dentro? Exploramos nuestro cuerpo por dentro.
¿Qué APRENDIZAJES QUEREMOS PROMOVER?
Que las niñas y niños reconozcan su cuerpo al identificar sus características por fuera y por dentro.
ACTIVIDADES:
1. Recordamos lo que realizamos durante la semana, sobre cómo es nuestro cuerpo por dentro.
2. Observa el video y recuerda
3. Pinta y arma la ruleta e Identifica cada sistema al girar.
4. Imprime el cuadernillo y resuelve junto con la familia las fichas sobre los sistemas del cuerpo humano.
5. Realiza los juegos
ACTIVIDADES PARA EL CUADERNO
1. Recorta y ubica donde corresponda, rompecabezas (cuaderno)
2. Realiza la ficha de tus compromisos para cuidar el planeta tierra.(cuaderno)
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
• Papel de reúso
• Crayolas, lápices de color, plumones
• Cuaderno
• Descargar la Ficha de la ruleta de los Sistemas del cuerpo humano
• Descarga el Cuadernillo sobre los sistemas del cuerpo humano.
• Descargar la Ficha del rompecabezas del sistema del cuerpo
• Descargar la Ficha de compromisos para el cuidado del planeta.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Observamos el vídeo y recordamos lo que hicimos anteriormente, luego comentamos en familia.
Exploramos con nuestro sentidos nuestro cuerpo por fuera e imaginamos como será por dentro.
En cartulina pegamos las imágenes de la ruleta, lo pintamos y recortamos, luego lo armamos, jugamos mencionando el nombre de los sistemas de nuestro cuerpo.
Luego observamos el rompecabezas, recortamos sus partes y lo pegamos donde corresponda.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA EXPERIENCIA 5
JUEGOS INTERACTIVOS
Te invito a jugar, prueba tu habilidad:👇
JUEGOS INTERACTIVOS👇
Cuidado del planeta, una ficha interactiva de RinconKinder
liveworksheets.com
RECURSOS
liveworksheets.com
Queridos papitos este es un vídeo de reflexión sobre la importancia de la intervención de la familia en el aprendizaje de sus niños.
VIDEOS
NO IMPORTA SI TE EQUIVOCAS
CON MI PROPIA IMAGINACIÓN
LA SEÑORA CREATIVIDAD
RECURSOS PARA ESCUELA DE PADRES
Queridos papitos, en estos enlaces encontrarán recursos muy importantes para ayudarnos a mejorar la relación familiar, ingresando a los links, o lo podemos encontrar en este blog en ASESORÍA FAMILIAR
FUNCIONES DE LA FAMILIACONVIVENCIA FAMILIAR
PATRONES DE CRIANZA
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