Nos cuidamos en familia

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Queridos papitos, les mando unos recursos muy importantes para ayudarnos a mejorar la relación familiar, ingresando a los links, o sino lo podemos encontrar en este blog en ASESORÍA FAMILIAR

RECURSOS PARA FUNCIONES DE LA FAMILIA
RECURSOS PARA MEJORAR NUESTRA CONVIVENCIA FAMILIAR
RECURSOS PARA PATRONES DE CRIANZA

Día 2

Actividad: Cuido mi cuerpo con el aseo 

PROPÓSITO DE LA SEMANA:

El propósito de esta experiencia de aprendizaje es que los estudiantes –a partir del reconocimiento y valoración de sus características, preferencias y condiciones, y las de los demás– realicen de forma autónoma acciones de cuidado personal y familiar relacionadas con los buenos hábitos de higiene, alimentación, actividad física y buen trato con los demás, y que identifiquen algunas situaciones que pueden poner en riesgo su integridad física y emocional, para lo cual expresarán sus emociones de acuerdo a su edad y posibilidades.

El martes aprenderán qué actividades deben realizar para cuidar de su cuerpo. Explicarán por qué es importante bañarse todos los días, cepillarse los dientes después de cada comida y lavarse las manos constantemente, en especial antes de comer. Identificarán qué útiles de limpieza necesitan y qué pasos deben seguir. 

 

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD 

 Papel de reúso

• Lápiz o lapicero

• Lápices de colores, crayones y plumones

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Pregunta a tu niña o niño: ¿Por qué crees que será importante… (menciona alguna acción de cuidado personal)? Escucha sus ideas y anótalas. 
2. Proponle realizar, mediante mímicas, cada una de las acciones de cuidado que mencionaron. Luego, invítala o invítalo a dibujar aquellas acciones que más le gustan hacer, por ejemplo: lavarse la cara, bañarse, lavarse los dientes, etc. Bríndale los materiales necesarios para hacer los dibujos.
3. Dibuja los útiles de aseo que necesitas para estar limpio.  Dibuja como te bañarías.
4. Realiza las siguientes fichas.

QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD? 

• Reconocen las acciones de higiene personal que realizan para mantenerse limpias/os y sanas/os.

• Participan en conversaciones y diálogos planteando preguntas a sus familiares sobre las acciones de cuidado personal. 

ACTIVIDADES PARA MARTES 06:

1. Dibuja los útiles de aseo que necesitas para estar limpio.

2. Dibuja como te bañarías.

3. En el siguiente cuadro del aseo marca con palotes , cuenta y escribe el número.

4. Desarrolla la sopa de letras. 

5. Registra tu asistencia en el FORMULARIO

6. Ingresar al link: aprendoencasa5a.blogspot.com, para ayudarte mejor en la actividad.

RECURSOS

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